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物流管理专业本科人才培养方案
2022-08-09 11:31     (阅读:)

物流管理专业本科人才培养方案

2018

一、专业基本信息2012

专业代码:120601

专业名称(中):物流管理

专业名称(英):Logistics Management

修业年限:标准学制为4年,实行3-6年弹性学制

授予学位: 管理学学士

专业优势与特色:本专业为校级综合改革试点专业。该专业以管理学科为理论基础,强调经济、法律、工学学科的相互渗透;紧贴地方产业需求,打破高校传统的封闭式人才培养方式,形成行业参与、校企协同的物流人才培养模式;依托学校信息技术学科优势,强化物流技术与信息技术的有机融合,有效提升毕业生的物流信息化能力;对接一带一路及中国(四川)自贸区建设,培养具有创新思维和国际化视野的应用型高级物流管理人才。

二、培养目标

本专业主要学习管理学、经济学和现代物流管理基本理论和基本知识,培养具有国际化视野和时代精神,具有高尚的思想品德和良好的文化修养,具有较好的创新意识和实践能力,具有坚实的外语、数学、计算机基础,掌握现代物流管理理论与技术,熟悉物流相关方针、政策,了解国际物流的基本规律、惯例和规则,能够熟练地运用物流管理理论和技术方法为物流企业、制造企业、商贸企业、货代企业、配送中心、物流园区、物流管理咨询机构及相关行政、事业单位等从事采购、仓储、包装、配送、运输物流业务运作管理、物流服务咨询与策划、供应链管理、物流系统优化以及信息维护管理等工作的复合型高级物流管理人才。

毕业后在社会与专业领域预期能够达到下列目标。

1)熟悉我国有关物流管理的方针、政策与法规,了解国际物流管理惯例和规则。掌握系统的供应链及物流管理基础理论与基本知识,具备在各类组织中从事物流及相关管理工作的基本技能;

2)掌握从事现代物流管理所必须具备的管理、经济、法律、财会、金融和贸易等基本知识,具有较强的数理基础、计算机应用能力和较高的外语水平,具备终生学习的能力;

3)掌握现代物流技术和方法,熟悉现代物流基础设施和设备,具有解决物流管理实际问题的能力和较强的物流系统规划、设计和优化的能力;

4)了解物流管理学科的最新研究成果和发展动态,掌握文献检索、资料查阅等基本方法,具有一定的科学研究能力;

5)具有较强的语言与文字表达、人际沟通能力,具有创新意识、开拓能力、团队精神与合作意识及良好的职业道德。

三、毕业要求

本专业要求学生能较系统、全面、扎实地掌握物流管理专业基础知识,初步建立以物流管理专业知识为核心,现代财经类和公共管理类相关知识为辅助的较完善的知识体系。

要求1.思想政治:热爱祖国,拥护中国共产党的领导。树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观;具有良好的道德和健全的法制意识,有良好的思想品德修养和健康的心理。

要求2.人文素养:具有较好的人文修养及文字、语言表达能力,积极参加社会实践。具有求真务实的科学素质,懂科学,爱科学,追求真理,对中国优秀的传统文化与思想有一定的了解。

要求3.数理基础:掌握高等数学、线性代数、概率论与数理统计等方面的知识,修读技术经济学、运筹学等方面的知识。

要求4.必备技能:熟练地掌握一门外语,具有听、说、读、写、译的基本能力,利用计算机从事物流管理活动,具有在本专业与相关领域的计算机应用能力;掌握通过网络获取信息的知识、方法与工具。

要求5.洞察能力:科学运用经济学研究方法和专业知识,掌握分析问题、解决问题的科学方法;能综合运用本专业的基础理论和专业知识,将所学的基础理论与专业知识融会贯通,能独立分析和解决物流领域的实际问题。

要求6.科学研究:具有能够探索、运用新的技术手段、管理方法和业务途径来实现工作目标的能力,有创新意识,对物流管理学科最新发展动态及国内外研究现状有一定了解。能根据本专业任务检索相关文献,具有一定的信息资料检索能力、和对自然科学、社会科学知识的表达能力。

要求7.创新创业:具有独立获取专业知识、更新知识和应用知识的能力,具备较高的创新能力、合作意识和开放视野。掌握进行创造活动的思维方法,通过加强自身专业技能和综合素养,具备一定的创新性思维和探索能力。

要求8.职业规范:具有完备的职业道德,能够在生产实践活动过程中理解并遵守职业规范,履行责任。具有良好的团队合作意识和能力。

要求9.人际交流:具备一定的国际视野,能够在复杂的国内外环境中与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,有较强的适应能力、承受能力和人际交往能力。

要求10.终身学习:具有较强的自主学习能力和终身学习意识,有不断学习和适应发展的能力。


四、课程体系构成及毕业学分最低要求

课程类型

(学分)

课程模块

修课门数

(门)

最低毕业学分要求

学分

学分比例

通识教育课程
 
61

必修

思想政治

9

16

10.0%

外语

4

12

7.5%

数理基础

3

11

6.9%

军事体育

7

7

4.4%

计算机基础

1

2

1.3%

创新创业

1

2

1.3%


4

2.5%

选修

历史与文化

/

7

4.4%

社会科学与法律

创新创业教育

哲学与自然科学

工程与管理

艺术与审美

科研(能力进阶)训练

/

0~2

0~1.3%

学科与专业类
 
基础课程
 
42.5

必修

校级学科基础平台课程

7

21.5

13.4%

专业基础课程

5

13

8.1%

选修

选修

/

8

5.0%

专业课程类
 
56.5

必修

专业方向必修

15

45

28.1%

选修

专业方向选修

/

11.5

7.2%

合计

52(必修)

160

100.0%

五、主要专业核心课程(10门):

经济学原理、管理学原理、物流学导论、供应链管理、运筹学、运输管理、配送管理、物流信息系统、毕业实习、毕业论文(设计)


六、实践教学

1、实践教学环节统计表

实践环节

学时*

学时比例*

备注

实验课程

课内实验

156

6.1%


独立设置实验课程

96

3.8%

实习实训

课内实习

86

3.4%


独立设置实习课程

企业实训

16

0.6%

专业实习

40

1.6%

毕业实习

32

1.3%

综合实践

环节

综合实训

40

1.6%


综合性课程设计

72

2.8%


科研训练(能力进阶训练)

32

1.3%


毕业设计(论文)

192

7.5%


创新创业实践

64

2.5%


合计

826

32.3%


*注:1. 周数的学时按:周数乘以16学时计。选修课的学时按可开出的最高实践学时估算。

2. 比例计算说明:各项实践环节的学时/所有课程总学时*100%

2、创新创业实践环节

学生在本科学习期间须完成6个创新创业教育环节的学分,其中包括大学生创新基础相关课程2个学分,创新创业实践环节4个学分。除成都信息工程大学本科学生创新创业学分说明中所列项目外,学生还可通过下表所列项目获得创新创业实践环节的学分:

类别

项目名称

分项名称

细则

学分

提交材料

备注

创新训练活动

学术活动

参加学校组织的各类学术报告、学术讲座、

大学期间参与学校、学院组织的相关学术报告、学术讲座10次以上

0.5

提交听讲座的证明材料


参加国内学术会议

正式注册并参加国内学术会议

0.5

会议注册证明或校园网新闻资料证明(有现场照片)


科研活动

参与教师科研

配合教师完成专业领域的理论或实践研究,成果不少于3000

0.5

经教师签字认可的科研总结报告,以及科研项目证明材料


参与科研服务

参与学院科研平台发展需要的相关服务

0.5

学院认定


竞赛

活动

积极参与学科竞赛等

积极参与学科竞赛等

参与2次以上学科竞赛

0.5

提交参与证明


创业实践

参加创业类培训或实践

参与创业培训

参与培养方案之外的创业培训课程

0.5

结业证明


网络创业实践


0.5

店铺网址及运营证明


社会实践

社会实践活动

社会实践与志愿服务

积极参与社会实践和志愿服务工作1周以上


0.5

提交参与社会实践和志愿服务的相关证明材料


国际冬、夏令营

参加学校组织的国际冬、夏令营

0.5

主办或主管单位相关证明资料


招生宣传

参与学校或学院组织的招生宣传

0.5

学院认定


就业能力提升活动

外语能力

TOEFLIELTSGREGMAT、全国外语水平考试(WSK)等其它外语能力测试

取得相应证书

2

证书原件及复印件


职业能力

国家人力资源和社会保障部、与建设部有关部门颁发的职业资格证书


1-2

证书原件及复印件

初级1分,中级1.5分,高级2

CILT等级考试

一级

1

证书原件及复印件


二级及以上

2

其它与物流职业相关的等级考试。


1

证书原件及复印件


机动车驾驶技术

取得驾驶执照C级以上

0.5

证书原件及复印件


ISO9000内审员认证


0.5

证书原件及复印件



物流管理专业本科人才培养方案

2022

一、专业基本信息2012

专业类:1206

专业代码:120601

专业名称(中):物流管理

专业名称(英):Logistics Management

修业年限:标准学制为4年,实行3-6年弹性学制

授予学位:管理学学士

专业优势与特色:本专业为四川省一流专业建设点。该专业以管理学科为理论基础,强调经济、法律、工学学科的相互渗透;紧贴地方产业需求,打破高校传统的封闭式人才培养方式,形成行业参与、校企协同的物流人才培养模式;依托学校信息技术学科优势,强化物流技术与信息技术的有机融合,有效提升毕业生的物流信息化能力,同时突出培养学生物流系统规划能力;对接一带一路及成渝地区双城经济圈建设,培养具有创新思维和国际化视野的应用型高级物流管理人才。

二、培养目标

本专业主要学习管理学、经济学和现代物流管理基本理论和知识,培养具有国际化视野和时代精神,具有高尚的思想品德和良好的文化修养,具有较好的创新意识和实践能力,具有坚实的外语、数学、计算机基础,掌握现代物流管理和规划理论与技术,熟悉物流相关方针、政策,了解物流的基本规律、惯例和规则,能够熟练地运用物流管理理论和技术方法为物流企业、制造企业、商贸企业及相关行政、事业单位等从事采购、仓储、运输、配送等物流业务运作管理、物流服务咨询与策划、物流系统规划以及物流信息管理等工作的复合型高级物流管理人才。

毕业后在社会与专业领域预期能够达到下列目标:

1)熟悉我国有关物流管理的方针、政策与法规,了解国际物流管理惯例和规则。掌握系统的物流管理及供应链基础理论与基本知识,具备在各类组织中从事物流及相关管理工作的基本技能。

2)掌握从事现代物流管理所必须具备的管理、经济、财会、金融、法律和贸易等基本知识,具有较强的数理基础、计算机应用能力和较高的外语水平,具备终生学习的能力。

3)掌握现代物流技术和方法,熟悉现代物流基础设施和设备,具有解决物流管理实际问题的能力、较强的物流系统规划、设计和优化的能力和物流信息应用能力。

4)了解物流管理学科的最新研究成果和发展动态,掌握文献检索、资料查阅等基本方法,具有一定的科学研究能力。

5)具有较强的语言与文字表达、人际沟通能力,具有创新意识、开拓能力、团队精神与合作意识及良好的职业道德。

三、毕业要求

本专业要求学生能较系统、全面、扎实地掌握物流管理专业基础知识,初步建立以物流管理专业知识为核心,当代经济类和企业管理类相关知识为辅助的较完善的知识体系。

要求1.思想政治:热爱祖国,拥护中国共产党的领导。树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观;具有良好的道德和健全的法制意识,有良好的思想品德修养和健康的心理。

要求2.人文素养:具有较好的人文修养及文字、语言表达能力,积极参加社会实践。具有求真务实的科学素质,懂科学,爱科学,追求真理,热爱劳动,对中国优秀的传统文化与思想有一定的了解。

要求3.数理基础:掌握高等数学、线性代数、概率论与数理统计等方面的知识,修读技术经济学、运筹学等方面的知识。

要求4.必备技能:熟练地掌握一门外语,具有听、说、读、写、译的基本能力,利用计算机从事物流管理活动,具有在本专业与相关领域的计算机应用能力;掌握通过网络获取信息的知识、方法与工具。

要求 5. 学科基础:熟练掌握管理类、经济类、信息技术类和统计类等基础学科的理论与方法,并具备运用学科理论和方法分析物流行业问题的能力。

要求 6. 专业技能:能综合运用本专业的基础理论和专业知识,独立分析和解决物流领域的实际问题,具有一定的企业组织管理能力、物流竞争和合作能力。具有一定的物流信息应用能力、物流系统规划与设计能力,具有较高的国际视野和国际物流运作能力。

要求7.科学研究:具有能够探索、运用新的技术手段、管理方法和业务途径来实现工作目标的能力,有创新意识,对物流管理学科最新发展动态及国内外研究现状有一定了解。能根据本专业任务检索相关文献,具有一定的信息资料检索能力,和对自然科学、社会科学知识的表达能力。

要求 8. 工程实践:具有综合构思、规划、设计和运行物流系统工程项目,及时对项目进行评估和改进的能力。

要求9.创新创业:具有独立获取专业知识、更新知识和应用知识的能力,具备较高的创新能力、合作意识和开放视野。掌握进行创造活动的思维方法,通过加强自身专业技能和综合素养,具备一定的创新性思维和探索能力。

要求10.职业规范:具有完备的职业道德,能够在生产实践活动过程中理解并遵守职业规范,履行责任。具有良好的团队合作意识和能力。

要求11.人际交流:具备一定的国际视野,能够在复杂的国内外环境中与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,有较强的适应能力、承受能力和人际交往能力。

要求12.终身学习:具有较强的自主学习能力和终身学习意识,有不断学习和适应发展的能力。


四、课程体系构成及毕业学分最低要求

课程类型

课程模块

修课门数(门)

最低毕业学分要求

学分

学分比例*

通识教育课程
 
60

必修
 
53

思想政治

9

16

10%

外语

4

10

6.3%

数理基础

3

11

6.9%

军事体育

8

7

4.4%

计算机基础

1

2

1.3%

创新创业

4

2

1.3%


4

2.5%

劳动教育

1

1

0.6%

选修
 
7

历史与文化

/

7

4.4%

社会科学与法律

创新创业教育

哲学与自然科学

工程与管理

艺术与审美

学科基础类课程
 
43.5

必修

33.5

校级学科基础平台课程

1

2.5

1.6%

学科基础必修

12

31

19.4%

选修

10

学科基础选修

/

10

6.3%

专业课程
 
56

必修

44.5

专业方向必修

15

44.5

27.9%

选修

11.5

专业方向选修

/

11.5

7.2%

合计

58(必修)

159.5

100.0%

*注:1. 修课门数:选修课门数可不填。

2. 学分比例计算说明:各项学分/毕业要求总学分*100%,选修课按照毕业最低要求选修学分计算比例。

主要专业核心课程(10门):

运筹学、物流学导论、供应链管理、运输管理、配送管理、物流信息系统、生产与运作管理、物流系统规划、毕业实习、毕业论文。


五、实践教学

1、实践教学环节统计表

实践环节

门数

学时*

学时比例*

实验课程

课内实验

10

102

4.00%

独立设置实验课程

2

96

3.80%

实习实训

课内实习

13

100

3.90%

独立设置实习课程

6

160

6.30%

毕业实习

1

64

2.50%

科研训练(能力进阶训练)

1

64

2.50%

毕业设计(论文)

1

192

7.50%

创新创业实践

1

64

2.50%

合计

35

842

32%


*注:1. 周数的学时按:周数乘以16学时计。选修课的学时按可开出的最高实践学时估算。

2. 比例计算说明:各项实践环节的学时/所有课程总学时*100%


2、创新创业实践环节

学生在本科学习期间须完成6个创新创业教育环节的学分,其中包括创新创业类创新基础相关课程2个学分(4门必修课任选2门),创新创业实践环节4个学分。除成都信息工程大学本科学生创新创业学分说明中所列项目外,学生还可通过下表所列项目获得创新创业实践环节的学分。在第二课堂(学生综合素质培养)获得的项目积分需对照本方案中创新创新实践环节的学分说明进行置换方可认定学分。

类别

项目名称

分项名称

细则

学分

提交材料

备注


创新训练活动

学术活动

参加学校组织的各类学术报告、学术讲座

大学期间参与学校、学院组织的相关学术报告、学术讲座10次以上

0.5

提交听讲座的证明材料



参加国内学术会议

正式注册并参加国内学术会议

0.5

会议注册证明或校园网新闻资料证明(有现场照片)



主讲学术讲座

0.5/

0.5

1)举办讲座证明
 
2)讲座PPT

讲座内容需通过学院认可,讲座可组队进行,分数由队员分配


科研活动

参与教师科研

配合教师完成专业领域的理论和实践研究,成果不少于3000

0.5

经教师签字认可的科研总结报告,以及科研项目证明材料



参与科研服务

参与学院科研平台发展需要的相关服务

0.5

学院认定



竞赛活动

积极参与学科竞赛等

学校未认定的学科竞赛

参加专业相关的学科竞赛并获奖,或参加2次以上学科竞赛

0.5

证书原件及复印件,或竞赛组织单位证明




创业实践

参加创业类培训或实践

参与创业培训

参与培养方案之外的创业培训课程

0.5

结业证明



网络创业实践


0.5

店铺网址及运营证明



社会实践

社会实践活动

社会实践与志愿服务

积极参与社会实践和志愿服务工作1周以上

0.5

提交参与社会实践和志愿服务的相关证明材料



国际冬、夏令营

参加学校组织的国际冬、夏令营

0.5

主办或主管单位相关证明资料



招生宣传

参与学校或学院组织的招生宣传

0.5

学院认定



就业能力提升活动

外语能力

TOEFLIELTSGREGMAT、全国外语水平考试(WSK)等其它外语能力测试

取得相应证书

2

证书原件及复印件



职业能力

国家人力资源和社会保障部、与建设部有关部门颁发的执业资格证书

BIM技能证、造价师、建造师、人力资源管理师

1-2

证书原件及复印件

初级1分,中级1.5分,高级2


机动车驾驶技术

取得驾驶执照C级以上

0.5

证书原件及复印件



CILT等级考试

一级

1

证书原件及复印件



二级及以上

2



ISO9000内审员认证


0.5

证书原件及复印件



其它与职业相关的等级考试


1

证书原件及复印件




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